Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh làm việc, kiểm tra hoạt động tại Trung tâm Khoa học công nghệ kỹ thuật - Giáo dục tỉnh Phú Thọ

Tại buổi làm việc, đại diện Trung tâm đã báo cáo khái quát tình hình tổ chức, nhân lực, kết quả hoạt động trong 9 tháng đầu năm, đồng thời nêu những khó khăn, vướng mắc và phương hướng, nhiệm vụ trong 3 tháng cuối năm 2026. 

Theo báo cáo, mặc dù còn gặp nhiều khó khăn sau khi thực hiện sắp xếp đơn vị hành chính và tổ chức chính quyền địa phương hai cấp, Trung tâm đã nỗ lực duy trì hoạt động, từng bước ổn định tổ chức, triển khai các nhiệm vụ chuyên môn và đạt được những kết quả tích cực trong lĩnh vực giáo dục chuyên biệt. 

Trong 9 tháng đầu năm 2026, Trung tâm đã tổ chức đánh giá, phát hiện khuyết tật và tư vấn miễn phí cho 150 trẻ tại phường Hòa Bình và các xã, phường lân cận; tiếp nhận 15 trẻ vào chương trình can thiệp tại Trung tâm và tại cộng đồng; các trẻ tham gia can thiệp đều có tiến bộ, được cha mẹ ghi nhận. Bên cạnh đó, Trung tâm tổ chức các buổi tọa đàm, chia sẻ kiến thức về nhận biết sớm trẻ tự kỷ, chăm sóc và đồng hành cùng trẻ trong độ tuổi mầm non; tăng cường trao đổi với phụ huynh nhằm nâng cao hiệu quả can thiệp và hỗ trợ sự phát triển của trẻ.

Tại buổi làm việc, đoàn kiểm tra trao đổi về tình hình thực hiện Điều lệ Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam; việc chấp hành các nghị quyết, quy chế và hướng dẫn của Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh; công tác tổ chức, quản lý và triển khai nhiệm vụ chuyên môn; những kết quả đạt được, tồn tại, hạn chế và nguyên nhân trong quá trình hoạt động của Trung tâm.

Kết luận tại buổi làm việc, đồng chí Nguyễn Thị Loan đồng tình về các kết quả đạt được của Trung tâm; đồng chí nhấn mạnh thời gian tới Trung tâm cần tiếp tục phát huy những kết quả đạt được, khắc phục tồn tại, hạn chế và tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ sau:

Một là, rà soát hồ sơ tổ chức và điều kiện hoạt động, tiếp tục hoàn thiện quy chế làm việc, quy chế chuyên môn, quy trình quản lý hồ sơ, quy định phối hợp với gia đình và các đơn vị liên quan bảo đảm hoạt động của Trung tâm đúng chức năng, nhiệm vụ và phạm vi cho phép. 

Hai là, Nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn, xây dựng quy trình đánh giá, lập kế hoạch, can thiệp cá nhân, theo dõi tiến bộ và đánh giá định kỳ đối với từng trẻ. Việc đánh giá cần dựa trên tiêu chí chuyên môn phù hợp, có hồ sơ theo dõi và sự phối hợp của gia đình. 

Ba là, mở rộng đối tượng và mạng lưới phối hợp, chủ động kết nối với cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, cơ sở y tế và chính quyền địa phương để phát hiện sớm, tư vấn và hỗ trợ trẻ có nhu cầu. Việc tổ chức hoạt động tại trường học hoặc cộng đồng phải đảm bảo điều kiện chuyên môn, nhân lực, cơ sở vật chất và các yêu cầu pháp lý liên quan.

Bốn là, tăng cường các buổi tổ chức tập huấn, tọa đàm cho phụ huynh, chú trọng hướng dẫn kỹ năng hỗ trợ trẻ tại gia đình và xây dựng cơ chế phối hợp thường xuyên giữa Trung tâm, gia đình và cơ sở giáo dục. 

Năm là, đổi mới hoạt động của Trung tâm trong tình hình mới, chú trọng công tác truyền thông, quản trị điều hành, chuyển đổi số và hoạt động hợp tác quốc tế.

Thông qua hoạt động kiểm tra, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh có thêm cơ sở nắm bắt tình hình thực tế, đánh giá kết quả hoạt động của đơn vị trực thuộc, góp phần phát huy vai trò của tổ chức khoa học và công nghệ trong nghiên cứu, ứng dụng tri thức khoa học vào thực tiễn, phục vụ cộng đồng và sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.